学术支持和学习差异

在电子游戏网址的学术支持的安排反映了广泛的家庭和孩子进入学校的背景。广泛的英语语言支持是我们学校的每个部分可用,并在我们的应用程序将被讨论。

学习差异

虽然我们不提供特殊的教育项目全面,持续性, 我们欢迎学生学习差异,提供的是,我们的学习资源部门,我们可以为他们提供所需的支持。

我们建议用儿童的父母任何确诊或不确诊学习差异,包括肢体残疾,您的访问前与我们讨论孩子的要求,使我们能够确定是否提供足够可用。学校可根据我们的无障碍计划,以满足学生的附加要求在可能的情况进行合理调整。

我们的学习资源中心与学生,家长和监护人,任课教师,特殊服务人员和管理人员工作在一个合作的过程为学生服务的交付与学习的差异在除了可以在提供额外的学业,行为及情绪支持教室和其他地方。

入场是取决于学生和家庭的需求和现有的服务水平之间的匹配,并使用多个信息源如学校记录,评估和采访学生,家长和老师的情况下,逐案确定。

谁曾接受额外的服务,或谁的学​​生家长认为,他们可能需要额外的支持,请联系招生办公室尽快。未能充分披露有关学生的学习差异可能在TASIS危及他或她的当前和未来的位置信息。家长应该在我们的招生过程中提供测试或其他特殊安排任何教育心理学家的报告的副本或其他支持支持请求的医疗报告,例如额外的时间,进行讨论。

我们的招生政策的完整副本,可能会发现 这里. 

温和的,特殊学习困难